本文通过叙述的表达方式,以第一人称的口吻讲述了滑板运动陪伴自己成长的经历,和从中体验到的归属感,表达了作者对滑板运动的深厚感情。

8. A 细节理解题。题意为:作者搬到伦敦后不久,我们能从中了解到什么?找文中的对应句为第一段倒数第二句“I felt at a loss and out of place”可知,搬到伦敦后,作者觉得茫然不知所措,并且觉得自己格格不入。这与选项A(觉得很失望)相符合,故选A项。

9. B 推理判断题。做题时紧扣词不离句的原则。画线词所在句及后一句句意为:当我玩弄落地技巧时,我的朋友们大声地拍板喊道:“Safe! Safe! Safe!”这是重要的——落地技巧以及成为一名优秀的滑板运动者。由语境可推断,此处在称赞作者滑板滑得好,故选B项。

10. D 细节理解题。题意为:当作者回到伦敦时,他为什么喜欢在南岸待上一段时间?因为文字采用了叙述的表达方式。我们从倒数第二段的文字叙述中去体味。在那些匆匆滑过的滑板少年中穿梭,找到了通往横杆的路。接着又提到作者与一个瘦削的滑板少年的对话与互动。这些表述呈现出以前滑滑板时的快乐日子是作者难以忘怀的,作者在重温自己的童年时光。故选D项。

11. C 主旨大意题。本文通过叙述的表达方式,以第一人称的口吻讲述了滑板运动陪伴自己成长的经历,和从中体验到的归属感,表达了作者对滑板运动的深厚感情。故选C项。

我9岁时,我们收拾好洛杉矶的家,在一个阴沉的一月早晨抵达伦敦希思罗机场。除了我,家里的每个人都很快安顿下来。没有我心爱的海滩和无尽的蓝天,我感到不知所措,不知所措。直到我发现。

南岸位于泰晤士河东部的一个转弯处,是英国滑板运动的中心,在那里,滑板不断的碰撞让你头晕目眩。我很喜欢。我很快就和当地的滑冰运动员交上了朋友。我们说自己的语言。我最喜欢的:安全。安全意味着酷。意思是你好。

这意味着不用担心。有一次,在横梁上玩某种把戏时(横杆), 我摔倒在石头上,伤了我手上的一根神经,托比过来帮我站起来:安全,伙计。安全几分钟后,当我玩到这个把戏时,我的朋友们大声拍打他们的棋盘,喊道:“安全!安全!安全!”这才是最重要的——着陆技巧,成为一名优秀的滑冰运动员。

我15岁时,全家搬到了华盛顿。我在那里试过滑板,但当地人远没有那么热情。几年之内,我就放弃了。

2004年,当我回到伦敦时,我发现自己徘徊在南岸,在那里待了几个小时。从那以后我已经回来过好几次了,最近一次是今年春天。那天是寒冷但晴朗;游客和伦敦人停下来观看滑冰者。编织(穿梭)在那些坐在木板上匆匆走过的孩子们中间,我找到了通往横梁的路。然后,一个身材瘦削、穿着宽松的白色T恤的少年打滑了(滑)直到横梁。他坐在我旁边。他似乎没有注意到他旁边的那个人。但很快我就注意到了他的几眼。“20年前我是这里的本地人,”我告诉他。然后,慢慢地,他开始点头。“安全,伙计,安全。”

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